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CONTENTS
RECENSIONS
EDITORIAL
CONTENTS
Editorial……………………………………………………………………………………………… 3
Etudes……………………………………………………………………………………………….. 5
Gbênoukpo Joseph ZINSOU Mt 8,1-17 : un paradigme herméneutique de l’identité messianique de Jésus……………………………………………………………………………… 5
Nazaire MABANZA Le Muntu chrétien contemporain et la question de l’éternité…. 32
Joseph Loïc MBEN SJLes femmes/le féminin dans les Exercices Spirituelset le Récit du pèlerin……………………………………………………………………………………………… 50
Nora K. NONTERAH
Exploring the State and Present Realities of the Teaching and Studying of Religion in the Public University in Ghana …………………………………………………………………….. 78
RECENSIONS
Nathanaël Yaovi SOEDE et al. (dir.),Dictionnaire de théologie africaine, Préface de Mgr Anselme Titianma SANON, Abidjan, Paulines-Editions ATA,
2022, 895 pages…………………………………………………………………………………..97
Nic CHEESEMAN & Jonathan FISHER,Authoritarian Africa : Repression, Resistance, and the Power of Ideas, African World Histories, New York—Oxford, Oxford University Press, 2021[2019], 144 pages………………………………………………………………… 99
Rémi BRAGUE,Après l’humanisme, l’image chrétienne de l’homme,trad. Fabrice HADJADJ, Philanthropos, Paris, Salvator,2022, 209 pages…………………………….. 101
EDITORIAL
Les articles de ce numéro nous proviennent du monde de la bible, de la théologie systématique, spirituelle et des sciences sociales. Gbênoukpo Joseph Zinsou, dans l’article intitulé « Mt 8,1-17 : un paradigme herméneutique de l’identité messianique de Jésus », réfléchit sur le rôle de ce passage dans la révélation de l’identité du Christ. A l’aide d’une lecture diachronique qui relie le passage non seulement au reste de l’Evangile de Matthieu, mais aussi à d’autres textes scripturaires, l’auteur parvient à montrer que le sommaire des guérisons de cet Evangile sert à affirmer la messianité de Jésus. Mt 8,1-17, situé à l’intérieur du cycle des miracles (Mt 8–9), présente des éléments uniques par rapport aux autres triades de miracles (Mt 8,18-22 ; 9,9-13) qui conduisent à percevoir le passage comme étant plus qu’un simple exposé de miracles accomplis par le Christ. L’auteur fait un focus sur Mt 8,17 qui révèle la construction narrative de l’identité messianique de Jésus.
Nazaire Mabanza dans son article « Le Muntu chrétien contemporain et la question de l’éternité » met en dialogue le monde africain et l’eschatologie chrétienne. Loin de prôner une évasion dans l’au-delà, il s’agit d’inviter les chrétien-ne-s africain-e-s à investir le présent. Cela permet d’aborder la question de la mort et de l’immortalité dans l’univers africain et de la mettre en dialogue avec l’éternité du monde chrétien. Si la croyance de l’Africain-e en une vie après la mort est démontrée, l’éternité en contexte africain semble plutôt être une immortalité naturelle et davantage spatialisée (le village des ancêtres ou le lieu habité par les devanciers). Dans la perspective chrétienne, l’éternité, attribut divin, se définit d’abord par rapport à la temporalité. Le Christ est la figure centrale qui pourra permettre une articulation cohérente du vécu de l’éternité dans le présent pour le chrétien africain. Ceci permet de revitaliser notamment la vertu d’espérance.L’article « Les femmes/le féminin dans les Exercices Spirituels et le Récit du pèlerin » de Joseph Loïc Mben, sj, ose une esquisse du regard de St Ignace de Loyola sur le féminin. Il propose une lecture synchronique de ces documents pour tenter de faire ressortir les traits saillants de la construction du féminin dans la pensée du fondateur de la Compagnie de Jésus. Si les Exercices Spirituels et le Récit du pèlerin servent de matériaux de base à cette entreprise osée, ces ouvrages sont confrontés aux lettres de St Ignace. Il en ressort à travers la présentation des différentes figures féminines une vue nuancée du féminin chez Ignace de Loyola, loin des clichés qui lui sont parfois collés.
L’article de Nora K. Nonterah, « Exploring the State and Present Realities of the Teaching and Studying of Religion in the Public University in Ghana », réfléchit sur les défis de l’enseignement des études religieuses dans un cadre académique supposé être laïque comme l’université. Son champ de réflexion est son pays, le Ghana. Elle offre une lecture historique de l’évolution de l’enseignement des religions dans les universités publiques ghanéennes, et présente les défis du point de vue des enseignants et des apprenants…
ABSTRACTS
Mt 8,1-17 : un paradigme herméneutique de l’identité messianique de Jésus
Mt 8 :1-17 is the first of the three triads that form the cycle of miracles (Mt 8-9). It stands as a paradigm of understanding the miracles of Jesus in Matthew because of the mention of the summary fulfillment (Mt 8:17) of all miraculous acts and, above all, the quotation of fulfillment as the hermeneutical key to the identification of Jesus, the inaugurator of the new Messianism (Mt 11 : 2-6).
Les femmes/le féminin dans les Exercices Spirituels et le Récit du pèlerin
The author of this essay explores the faces of the feminine in the writings of Saint Ignatius of Loyola, especially in the Spiritual Exercises and the Autobiography in dialogue with his Letters. Through a synchronic and intertextual analysis of the various works, the goal is to discern the various characteristics of the feminine and women in Ignatius’ thought. What emerges are very rich and varied faces of women and the feminine far from stereotypes and rushed and hasty generalizations which sometimes stick to Saint Ignatius of Loyola.
Le Muntu chrétien contemporain et la question de l’éternité
The question of the African person and eternity can be understood according to two formulations. The first formulation alludes to the human being to whom the question of eternity arises. The second could signify the human being who questions himself/herself about eternity. The challenge for African Christians is to be living witnesses in the world of the eternal life that has already begun. However, how does one go about rising to such a challenge ? The author attempts an answer in three stages : (1) by exploring the African understanding of eternity ; (2) then, by presenting the Christian comprehension of eternity ; (3) and finally Nazaire Mabanza, Kanien 11/1 (2023) 32-49by showing how African Christians can live exemplary lives displaying hope in eternal life
Exploring the State and Present Realities of the Teaching and Studying of Religion in the Public University in Ghana
The relevance of the study of religions in public universities faces frequent critique from other members both in academia and the public. This field of study is often and easily misconceived to belong to faith-based institutions. However, in Ghana, this field of study persists in public universities. This makes it compelling to understand the present realities of the study of religion in public universities and open a discourse on how such a public space can maximize education for social transformation and development in a religiously plural society like Ghana.